关于对2023届学前教育专业学生进行教育教学能力考核的通知
发布时间：2023-3-16
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关于对2023届学前教育专业学生进行教育教学能力考核的通知
根据吉林省教育厅《关于做好2023届教育类研究生和师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知》要求，学校启动2023届学前教育专业学生的教育教学能力考核工作，具体通知如下：
一、考核对象
2023届学前教育专业毕业生。
本次考核采取自愿报名的原则，学前教育专业学生可申请认定的任教学段和任教学科为幼儿园。如申请认定的任教学段和任教学科与所学专业培养目标不一致，需要自行参加国家中小学教师资格统一考试，申请认定相应的教师资格。
二、考核方式及内容
教育教学能力考核由学校统一组织开展，包括过程性考核和教师职业能力测试，二者全部合格，则教育教学能力考核合格，否则，教育教学能力考核不合格。
（一）过程性考核
学校根据师范生教师职业能力标准，重点考核思想品德情况和师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况（含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程的学习情况）等。
1、学生思想品德情况和师德素养。结合学生在校学习期间的综合表现进行评价。
2、教师教育课程学业成绩。学前教育专业人才培养方案中规定的必修课程成绩须全部合格。
3、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况。结合专业见习、专业实践、毕业实习情况进行评价。
4、专业能力及技能培训情况。学生登录国家中小学智慧教育平台（basic.smartedu.cn），进入教师研修频道师范生线上教师教育专题培训课程专题。学习时间：2023年3月16日至4月15日。管理学院具体负责组织学生学习，并进行考核。考核作为免试认定改革师范生培养过程性考核的组成部分，纳入师范生培养过程和结果质量监测。
有下列情况过程性考核不合格：
（1）故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚或有法律、法规规定的其他不得从事教师职业的其他情形。
（2）教师教育课程学业成绩不合格。
（3）教育实习实践考核不合格。
（4）专业能力及技能培训考核不合格（含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程的学习情况）。
（二）教师职业能力测试
教师职业能力测试包括笔试和面试，二者全部合格，则教师职业能力测试合格，否则，教师职业能力测试不合格。
1、教师职业能力测试笔试
笔试科目：《综合素质》、《保教知识与能力》两科。
笔试成绩：采用百分制，其中60分及以上为合格。
2、教师职业能力测试面试
教师职业能力测试面试主要采取讲课、说课等方式。主要考查学生职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，并结合教育实习实践环节。
对于已经参加了国家中小学教师资格考试并且所有科目均取得合格成绩的师范生，不必参加本次教师职业能力测试。
三、认定学段学科
根据学校学前教育专业的人才培养目标，学生可申请的任教学段和任教学科为幼儿园。
四、日程安排
1、报名：2023年3月16日—3月31日，学生在管理学院报名。
2、培养过程性考核：2023年3月20日—4月15日，由管理学院具体组织实施。
3、教师职业能力测试笔试、面试时间：拟定2023年4月15日。
五、颁发《师范生教师职业能力证书》
教育教学能力考核合格，由校长签《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。2023届《师范生教师职业能力证书》有效期截止2026年6月30日。《师范生教师职业能力证书》有效期3年，在有效期内只可使用一次，如申请认定其他学段教师资格，不予免试，须参加国家中小学教师资格考试。
六、相关要求
（一）学校免试认定改革工作领导小组，统筹领导协调免试认定中小学教师资格改革工作。管理学院免试认定改革工作专班，具体负责组织免试认定中小学教师资格改革工作，并及时将免试认定有关情况告知2023届学前教育专业学生，并做好相关政策解释工作。
（二）严格按照国家中小学教师资格考试标准、师范生教师职业能力标准开展教育教学活动和教育教学能力考核工作，切实做好免试认定改革工作。
（三）严肃工作纪律，严格审核报名资格，不得随意扩大免试认定范围，对在免试认定改革中，为不符合条件的学生或不按规定颁发《师范生教师职业能力证书》的，或在免试认定改革工作中玩忽职守、徇私舞弊的，追究主要负责人和相关人员的责任。
免试认定改革工作咨询电话：0431-81904032。
教务处
2023年3月16日
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